Projeto 13 de maio - Desconstruindo a Lei Áurea e a Princesa Isabel libertadora dos escravos.

 

Projeto 13 de maio - Desconstruindo a Lei Áurea e a Princesa Isabel libertadora dos escravos.

O 13 de maio é uma data de grande significado no Brasil, pois foi nesse dia, em 1888, que a Lei Áurea foi assinada, abolindo oficialmente a escravidão. Com essa lei, aproximadamente 700 mil escravos foram libertos de sua condição. No entanto, apesar dessa importante conquista, há razões pelas quais o 13 de maio não deve ser suficiente para comemoração:

Processo Gradual e Conservador: 

A abolição da escravatura no Brasil foi um processo lento e gradual, conduzido pelas elites de maneira conservadora (conservar os seus privilégios como classe dominante privilegiada). Muitos dos fazendeiros, comerciantes (proprietários de escravos) faziam parte da política, assim, conduziram o processo de modo não serem prejudicados. Os negros libertos não receberam auxílio para sua integração na sociedade brasileira, muito menos indenização. Após a declaração, o preconceito e o revanchismo por parte da elite brasileira foi implantado de modo cruel.

Ausência de Reparações: 

Após a abolição, os ex-escravos não receberam reparações ou apoio para sua inserção na sociedade. A falta de políticas efetivas para a integração desses indivíduos perpetuou desigualdades e dificuldades.

Continuidade das Desigualdades: 

A abolição não eliminou as estruturas racistas e as desigualdades profundamente enraizadas na sociedade brasileira. A discriminação persistiu em várias formas, incluindo acesso limitado à educação, emprego e moradia.

Memória Seletiva: 

A celebração do 13 de maio muitas vezes se concentra apenas na assinatura da Lei Áurea, ignorando o longo processo de luta e resistência dos abolicionistas e dos próprios escravos.

Necessidade de Reflexão Crítica: 

Em vez de apenas comemorar, é essencial usar essa data para refletir criticamente sobre o passado e o presente, reconhecendo as injustiças históricas e trabalhando para a construção de uma sociedade mais igualitária.

Portanto, embora o 13 de maio seja um marco importante, é fundamental que também consideremos suas limitações e continuemos a lutar por justiça e igualdade para todos.

O processo de abolição da escravidão no Brasil não foi algo que findou em maio de 1888. A Lei Áurea foi o resultado de anos de lutas do movimento abolicionista. Várias pessoas dedicaram as suas vidas a causa de liberdade aos irmãos afrodescendentes e o fim da violência e da injustiça.

A população afrodescendente ainda é parcela mais pobre da população e a principal vítima da violência do estado. Por isso, o 13 de maio não é um dia de comemoração, mas de rememorar a história da abolição do povo preto que foi escravizado em nosso país e que segue resistindo por condições mais dignas de vida.

Trabalho

Levando em consideraçãoo conteúdo acima, o projeto tem como objetivo:

Demonstrar que atualmente existe afrodescendentes que atuam por um país melhor, mais justo, desenvolvido e humano.

Com isso, a turma deverá formar grupos de cinco pessoas.

Cada grupo apresentará um brasileiro negro (afrodescendente) VIVO,  abordando a sua obra e a contribuição para um Brasil melhor.

Exemplo 

https://www.gov.br/palmares/pt-br/departamentos/fomento-a-cultura/personalidades-notaveis-negras-1

O foco é pesquisa, conhecer e apresentar esses cidadãos que possuem consciência social e se sentem incomodados com as mazelas existentes em nossa sociedade.

Que a vida e ações dessas pessoas sejam exemplos e inspirações para todos nós. 

Exemplos:

Silvio Luiz de Almeida

Djalma Ribeiro

Benedita Sousa da Silva Sampaio

Margareth Menezes da Purificação Costa

Gilberto Passos Gil Moreira

José Pereira de Oliveira Junior

Entre outros.

Por que esse trabalho?

Promover a igualdade é uma tarefa contínua e essencial para construir uma sociedade mais justa e inclusiva. Como a escola é lugar de transformação individual e coletiva, abaixo estão algumas ações que podemos tomar:

Educação e Conscientização:

Informe-se sobre questões de igualdade, como racismo, sexismo, homofobia e preconceitos.

Participe de workshops, palestras e leituras para entender melhor as experiências de diferentes grupos.

Combate à Discriminação:

Seja um aliado ativo. Intervenha quando testemunhar discriminação ou preconceito.

Promova ambientes seguros e inclusivos em sua comunidade, local de trabalho e círculo social.

Advocacia e Ativismo:

Apoie organizações que trabalham pela igualdade de direitos.

Participe de protestos, petições e campanhas para promover mudanças sistêmicas.

Equidade no Local de Trabalho:

Lute por salários iguais para todos, independentemente de gênero, raça ou origem.

Incentive a diversidade e a inclusão.

Empoderamento Econômico:

Apoie negócios de minorias e compre produtos de empresas socialmente responsáveis.

Ofereça mentorias e oportunidades para pessoas marginalizadas.

Desconstrução de Estereótipos:

Desafie estereótipos prejudiciais e promova representações positivas.

Consuma mídia que celebre a diversidade.

Participação Política:

Vote em candidatos comprometidos com a igualdade.

Exija políticas públicas que promovam a justiça social.

Lembre-se de que pequenas ações individuais também fazem a diferença. Juntos, podemos criar um mundo mais igualitário para todos.

Machado do Brasil

Clique no link e veja o filme

https://www.primevideo.com/detail/0L00Z1YUPTG20ZT4350T61M0LP/ref=atv_dp_share_cu_r

Orientações trabalhadas com a turma 3003

Encontro 01 (26/04) - Informando a existência do projeto, explicando como será o trabalho e solicitado a formação de grupos.

Encontro 02 (29/04) - Os grupos informaram quais personalidades afrodescendentes seriam apresentadas no evento.

Encontro 03 (06/05) - Esclarecimentos de dúvidas e pré-apresentação (relatos prévio, apresentação para o professor orientador e para a turma e conclusões).